高等工程教育与高新技术产业动态竞争力的稳定性分析

张建功，陈李熙

（1.华南理工大学轻工科学与工程学院；2.华南理工大学公共管理学院，广东广州 510641）

1 研究背景

随着我国新一轮科技革命和产业改革的深入推进，以新技术、新产业、新业态、新模式为特征的新经济不断涌现，给产业的动能转换、方式转变、结构调整带来了诸多新的挑战。2018 年5 月，习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会上指出：“要以智能制造为主攻方向推动产业技术变革和优化升级，推动制造业产业模式和企业形态根本性转变，以‘鼎新’带动‘革故’，以增量带动存量，促进我国产业迈向全球价值链中高端”［1］。创新是产业发展的第一动力，只有提供高质量的科技创新供给，才能有力支撑我国产业的转型升级。2017年，我国高新技术产业户均申请专利达7.43 件，是规模以上工业产业户均申请专利的10 倍，技术收入达3.42 万亿元，占全国总技术收入的比重高达10.76%［2］42-50。高新技术产业作为我国制造业最具创新活力的群体，凭借其出色的创新能力已成为了推动产业发展的生力军。因此，要推动我国产业技术变革和优化升级，实现我国产业迈向全球价值链中高端，亟需培育一批核心技术能力突出、集成创新能力强的领军型高新技术产业。

经济全球化给产业环境带来了前所未有的变化，高新技术产业只有拥有与市场变化保持一致的动态竞争力，才能在风云莫测的市场竞争中立于不败之地。动态竞争力最初被定义为厂商整合、建立和重新配置内外部资源以适应快速环境变化的能力［3］。……