定向运动在小学体育教学中的应用探析

许嘉天

随着城区及乡镇的迅速发展，识别地图、判断方向等对于生活在现代信息时代的人们来说，成为了一项不可或缺的技能。出门坐车或开车，需要开着导航;到游乐场所或公园游玩，需要看着导游图;到郊外山区徒步，更需要看着地形图。学会使用地图、指北针定向已经不仅仅限于军事项目为军人所特有，生活中的每一个人都应该掌握这个技能。

据了解，在小学体育教学中对开展定向运动已经有了相关应用要求，但是大部分教师在小学体育教学中对定向运动的应用却不是很理想。基于此，笔者认为，把定向运动有效融入小学体育课堂中，依然是需要解决的问题。

一、小学体育教学中开展定向运动的目的

定向运动既是一类竞技性运动，又是一类休闲娱乐性活动，随着对定向运动的不断认识和理解，我们可以发现，定向运动或者说定向技能已成为我们日常生活和工作的一部分，是人们必须掌握的一种基本技能。实践证明，学生经过定向运动后的心理素质得到很好的锻炼，往往能够做到临危不乱，泰然处之，既增长了智慧又锻炼了心理。

笔者在2016年开始组建学校定向队参加广东省及中山市中小学生定向越野锦标赛中，获得过中山市中小学生定向越野锦标赛小学组团体总分第一名、广东省中小学定向运动联赛（中山站）小学组团体总分第三名、广东省定向锦标赛少年女子W12A组总分第二名、2019年世界定向排位赛广州白云钟落潭站少年10组2名学生获得第一名，共计约120人次获得省市级比赛前八名。……