定制精英

2021-02-28 21:37:48王轲玮
文学港 2021年11期
关键词:学校学生

王轲玮

每个狼群都会有头狼,每一个狮群都会产生狮王。成百上千个族群中总会不自觉分化出不同的角色、不同的阶层、不同的分工。这是自然的规律。“领头者”是在特定环境下被培养出来的。

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红色的警示灯以三长三短的频率不停闪烁。空空荡荡的数据处理室中,只有一排操作台、一把老式电脑椅陪着我。

我像往常一样把两条腿搁在工作台上,身子后仰,盯着大屏幕。不远处搁着高浓度的樱花茶,茶汤里泡着香甜的甬氏糯米糕。

学校的智慧教育系统正在完成对137台教导机器人以及36台助教机器人的数据同步工作,大屏幕上的进度条从39%艰难地向40%进发。

算算时间,想要达到100%起码还得过几个小时。不知道从什么时候开始,我变得习惯了这种等待。

这是我的常规工作之一。每三个月对所有的智能机器人进行一次数据同步,确保它们的综合认知、理解情感、自我决策的能力取得进步,从而完成深度学习。不过这些年来,上头传输给我们学校的数据包容量越来越大,同步的速度越来越慢。

我曾在一篇教学反思中表达意见:现在学校里的人工智能系统对数据的依赖越来越大,缺乏深层次的语义挖掘。遇到新状况时,系统习惯的是在以往的答案中搜索方法,而不是主动创新,给出让人拍案叫绝的妙计。应当改变一下现状。

可惜这篇反思交到上头参加评比后,没有任何回音。倒是同事柳青青她的一篇讀书笔记拿到了一个优秀奖。

16时16分,当天的《新闻资讯简报》开始在全网直播,我将进度条缩小,把新闻搬到了大屏幕上。……

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