《电路基础与电工技能》在线开放课程建设探究

苏宏艮

十八大以来，国家高度重视高等教育。为了适应高等教育的发展，课程开发理应摆在首要位置。随着智慧职教平台的出现，在线开放课程也就开始不断地涌现。长沙民政职业技术学院在双一流学校的建设中，高度重视学校在线开放课程的建设，作者基于《电路基础与电工技能》课程，进行了智慧职教平台下在线开放课程的探究。

一、课程的地位与任务

本课程是高职类应用电子技術专业的专业必修课程，也是专业核心课程。通过该课程的学习，使学生掌握直流电路、交流电路、电路暂态过程、非正弦周期电流电路、磁路等基本知识，掌握交、直流电路基本分析计算方法，学会使用常用电工仪器仪表和工具，掌握电路装配、调试技能，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。使学生具备专业学习和从事专业工作所必需的基本技能和素养。

二、课程设计思路

教学团队到企业进行调研，了解人才需求、分析就业岗位、找到高职学生应具备的专业知识和专业技能，针对《电路基础与电工技能》进行本课程的开发。

解构高职弱电类专业学生从事相关职业工作的基本知识、基本能力和基本素养要求，重构学习任务，设计学习任务书;通过任务书创设真实的学习情境，引导学生在学习情境中完成学习实践活动;教学安排采取“讲授与讨论+资讯与仿真+实践与总结”三步曲模式。

讲授与讨论环节：教师以任务为起点，通过讲授让学生认知问题，引导学生思考与讨论问题。……