让学困生在学习中不再“困”

陈小燕

【摘要】学困生是指成绩暂时落后的学生，他们智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期的学习目的。造成学困生学习困难的原因有很多，例如家庭环境、教学方式、学习态度、自身个性等等。学困生在遇到学习困难的时候，有的会静下心来刻苦学习，有的则会得过且过，个别学生甚至会自暴自弃，放弃学习。在普遍存在学困生的现代教学中，实现学困生的转化是我们的一项重要工作，只有认真把这项工作落到实处，才能保证每一个学生都得到全面发展，完成教学的根本任务。

【关键词】学困生;关怀;培养;辅导

学困生是班级的落伍者，他们贪玩不爱学习、学习基础差、叛逆心强、自尊心脆弱、不合群，而且屡教不改。在办公室里，教师们谈论较多的是哪个学生考试不及格，哪个学生不按时交作业，哪个学生上课不专心，受到批评时还顶撞老师等。在每个学校每个班级都会或多或少地存在学困生，要实现他们的转化，难度十分大。这就要求我们要善于用爱心和耐心去对待这些学生，只有这样才能感化学生，激发他们学习的兴趣和乐趣，达到转化的目的，最终实现全面提高教学质量的目标。作为一名人民教师，任务就是教书育人，我们有责任去帮助学生解决学习中出现的种种问题和困难。那么，如何让学困生在学习中不再“困”呢？

一、树立“我能”的自信心

学困生的自尊心和自信心不比一般人……