中学生在线自主学习策略探究

摘 要：随着网络技术的不断发展，新时期教育工作的升级也面临着崭新的发展契机。文章尝试立足于信息技术的发展与应用，就中学生在线自主学习的相关问题进行讨论，从在线学习资料的获取以及在线自主学习策略的优化两个角度，就教学工作的转型与发展进行思考。

关键词：中学生;在线自主学习;策略分析

一、 引言

自主学习能力的培养是学生自身发展的重要保障。在传统教学模式下，受诸多因素的限制，学生自主学习的空间较为狭窄。随着网络技术的发展，网络平台上各类的教学资源无疑为學生自主学习活动的开展提供了基础。

二、 网络技术为中学生在线自主学习提供了基本保障

严格意义上讲，自学就是指在教师的引导和指导下，学生借助于现有的学习资料进行自主学习。而在网络技术的支持下，学生所能够掌握的学习资料也愈发的丰富。这样的变化也直接带动了传统“以教师为中心”教学模式向“以学生为中心”教学模式的转变。在新时期的背景下，教师成了课堂教学的引导者和辅导者。其主要的作用在于为学生提供更为优质的教学资源，同时培养学生挖掘问题和解决问题的能力。

（一）基础硬件设施方面

随着社会发展形势的持续向好，不论是家庭还是学校大多配备了具备上网条件的计算机。在这样网络化的学习环境中，学生所能够掌握的信息资源不仅丰富而且数量巨大。同时师生查阅教学资源和学习资源的方式更为丰富，效率也更加理想。……