大学生优秀传统文化教育研究

关键词：大学生;优秀传统文化;途径分析

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，其中蕴藏着丰富的教育教学资源。 “优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”将中华优秀传统文化融入高校思政课教学中，是落实高校思政课立德树人根本任务的重要举措，深入挖掘中华优秀传统文化的当代价值，并将其融入高校思政课教学，对于传承优秀传统文化，提高思政课教学的实效，具有重大的现实意义。

中华优秀传统文化融入高校思政课的实施途径：

一、课堂教学是优秀传统文化融入高校思政课教学的主渠道

高校思政课教师要以课堂为主阵地，充分发挥课堂教学主渠道的重要育人功能，推动中华优秀传统文化与思政课教学实现有机融合。具体而言，思政课教师 应精心挑选中华优秀传统文化融入高校思政课教学的合理内容，并努力探索促使中华优秀传统文化融入思政课教学的有效方法。

要“深入挖掘和阐释中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”因此要以社会主义核心价值观来引导优秀传统文化素材的选取。牢固的核心价值观都有其固有的根本和历史底蕴，中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。……