浅析在农村小学语文生活化作文教学策略探析

陈有果

摘要：作文是小学语文教学的核心内容。农村小学生的环境与城市小学生相比有很大的不同，他们很难体会到大城市的生活环境.但农村小学生所体验的生活却是城市儿童所没有的。所以，农村小学生的作文要善于运用生活中的素材。文章从农村小学生如何写好生活化作文来展开论述。

关键词：农村小学;生活化写作

“生活化”是指把课堂教学与生活联系起来，以激发学生学习的兴趣。在农村小学语文作文教学中，运用“生活化”教学法可以使学生的作文内容更加丰富，作文的质量也会得到有效提高、并且能有效地引起学生的注意力，提高学生的英语写作能力。在乡村小学的作文教学中，学生的理解能力和见识都是有限的，而生活化的写作教学又是一种新型有效方法。生活化知识的应用，更符合小学生的心理发展特点，有利于提高学生的英语写作能力。

一、重视专业教师队伍建设

教师是课堂教学的重要领导者，在开展农村小学语文作文生活化的过程中，教师必须要加强自身的职业素养，并积极参加学校举办的教研会。为了保证自己的教学质量，平时在网上浏览有关的教学信息资源，把其中的精华和优点结合到自己的课堂设计中，从而提高了课堂教学的质量。在教学过程中，教师要不断地提升自己的专业素质，以保证学生在课堂上的正确引导和正确的学习方法。在课堂上，教师要针对学生的具体情况，进行针对性的教学，以提高学生的写作兴趣，以及他们的写作能力。……