幼儿体育游戏中挫折教育的重要性分析

萨日娜

摘要：挫折教育旨在提升幼儿的抗挫折能力，是意志培养和心理教育的重要方式。随着现代幼儿教育事业发展，新的幼儿教育理念开始指导着我们的实践工作，关注幼儿的心理健康教育是促进其可持续发展的重要条件，因此要求社会、幼儿园、家庭都能够树立正确的幼儿挫折教育理念。幼儿体育游戏活动中包含着丰富的挫折教育因素，要求幼儿教师能够基于游戏活动内容和组织方式、游戏规则要求，全面渗透挫折教育，让幼儿养成良好的心理品质。下文简述幼儿体育游戏活动中挫折教育的实施路径，以期全面提升体育教育活动有效性，体现体育活动全面育人功能。

关键词：幼儿教育;体育游戏;挫折教育

引言：

近年来，幼儿的心理健康问题备受关注，我们开始着手组织幼儿心理健康教育活动，旨在疏导幼儿常见的心理问题，促进幼儿身心协调发展。《幼儿园指导纲要》强调要在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢面对挫折困难的意志品质[1]。当前，幼儿园应该充分利用幼儿参与体育活动的契机渗透挫折教育，让幼儿能够正确认识挫折、合理应对挫折，提升意志品质，完善发展人格，成为全面发展的人。

1.幼儿体育游戏挫折教育的主要作用

挫折教育是指在教育的过程中让受教育者认识挫折、克服挫折，从而激发其潜在的能力，已到达受教育者的掌握知识技能的目的[1]。体育游戏是目前幼儿园主要的教学形式，其中利用一些身体素质练习来保证幼儿健康的成长，也能在一定程度上保证幼儿的情感培养，其主要作用有：第一，能够激发出学生克服困难的潜能;第二，能够让幼儿享受到成功的喜悦，第三，培养幼儿健康的情感基础。……