后疫情时代中职学生消费影响因素及对策研究

孙秀萍 中山市沙溪理工学校

一、国内中职学生消费现状

近年来，虽然经济水平不断提升，月光族、负债族也越来越多。网络诈骗、校园贷、网贷等问题逐渐低龄化，由大学市场慢慢渗入高中、中职学校。很多同学平时大手大脚，不到月底就花光整月积蓄；淘宝、拼多多、京东的购物车都是满满的；支付宝蚂蚁花呗、京东白条每月被最大限度支用。每年“双十一”，为了抑制学生冲动消费、肆意狂欢的放纵消费，总有学校到晚上12点直接断电。2020年一场疫情，让在家憋了几个月的学生，有更多时间接触网络，也刺激了中职学生网络消费额度，他们即使钱不多，也有报复性消费的意愿，窝在家里网购，或者较大金额充值游戏币打发时间。

网购方式快捷便利，更多的中职学生将钱用在了网上消费，由于无计划消费，不到月底，他们的钱就用光了，但他们却不知道用在哪里了。

二、国外消费观的研究

关于消费，不同国家有着不一样的消费观念，如：

英国：精打细算，不当“卡奴”。英国年轻一代的收入普遍有限，而他们的家长通常在孩子步入社会之后，就不会给零花钱了。为满足自己的消费需求，英国年轻人愿意在生活的其他方面作出妥协。如今的英国年轻人，消费观很大程度上源自社会氛围，而非家庭教育。比如说，他们不再像父母及祖辈那样喜欢逛街购物，而是网购。

韩国：享受当下，“吃饱活着”。曾作为社会纽带发挥重要作用的“老式”价值观逐渐凋零，随着社会财富增加，与享乐相连的消费主义盛行。……