冯志起
(蒙阴县垛庄镇中心学校 山东 临沂 276225)
排球正面双手垫球技术是初中学生需要掌握的主要技能,而垫球技术是排球教学中较为基础的内容,所以动作难度并不高,但是由于在实际操作中球的位置变化很大,因此学生想要熟练掌握垫球技术并不是十分简单的事。如果学生对排球的垫球动作掌握不牢固,容易打击学生学习排球运动的积极性,因此,教师要在充分掌握排球垫球理论的基础上,重视对学生垫球技术的训练,并且不断总结教学策略,提高教学水平。
在初中体育课上,教师进行排球教学的主要方式是通过教师示范,然后学生模仿的方式,这样的教学方式比较单一,学生无法提高学习排球运动的兴趣。通常情况下教师会机械性地重复正确的垫球动作,学生对这样的教学方式兴趣不高,难以激发学习排球的热情。因此教师要鼓励学生参与到排球运动中,在学生犯技术性错误时,教师能够采用合理的方法及时指正,让学生能够在体验排球这项运动时,逐步掌握教学要点。同时,教师还可以在课堂上布置一些与排球相关的游戏,比如,将学生分成不同的小组互相比赛垫球动作,给垫球动作表现好的小组颁发奖状,从而激发学生学习垫球动作的信心,同时也能够切实感受到垫球学习的收获。但是在传统的体育课堂上,教师往往在重复同样的动作,让学生仅凭观看来学习,这样的方法不利于调动学生的热情,而且这样的教学模式较为枯燥,导致学生学习排球的投入性不高。……