小学篮球队训练模式发展的理论思考

陈垠旭

（苏州市苏城外国语学校 江苏 苏州 215000）

引言

在教育和体育部门都大力推行体育运动的当下，现代篮球教育的影响力范围越来越广泛，逐渐发展为青少年最喜爱的运动项目之一。小学作为学生德智体美劳全面发展的重要时期，教师不仅要时刻关注小学生的知识培养、素质培养，还要注重劳动技术等方面的锻炼，加强学生的身体素养。篮球作为小学生热爱的体育运动项目之一，教师应抓住这一先天条件，结合学生的实际情况和篮球运动的相关特性，整合出一整套适合小学生身体素质发展的教学训练方式，让学生在“动”中体会到“学”。篮球作为一项带有极强攻击性和对抗性质的体育运动，如果一开始就直接加入到小学的课程中，会对小学生造成一定的损伤，那么如何平衡篮球对训练和小学生二者之间的关系，就需要依赖切实可行的训练模式和方法。

1、积极有效的篮球训练在小学篮球队训练模式中的应用效果

1.1、有助于强化小学生自身的身体记忆功能

积极有效的篮球队训练对于强化小学生的身体记忆能力具有明显且有效的实用效果。充分利用室内体育课堂，在有限的时间内观看、学习相关的体育知识，通过观看视频等方式，体育教师要使小学生能够在自己的脑海中有一套自己的对于体育运动的画面重现的方式和内容，根据自己的记忆将与篮球运动有关的运动技巧和动作，如，三步上篮、定点投球以及运球传球，进行循环性的实际操作，以达到熟练运用的程度。……