体育强国背景下中小学体育活动模式创新研究

彭志伟

（湖南工商大学体育教研部 湖南 长沙 410205）

引言

在近几年来，我国领导在全国体育先进单位反复强调想要实现体育强国，就要以人民为思想中心，将人民作为发展体育事业的主导者，满足广大人民的健身所需，而学校体育更是体育强国的根本，在实现体育强国的同时更要注重学校体育活动的发展。而青少年的健康体魄直接关系国家未来的命运，这也是国家是否可以实现体育强国的关键因素。目前，从我国中小学的体质监测的统计来看，我国中小学的体质现状在不断下滑，依旧是国家应重视的问题，而新时代的体育教学背景来讲，崭新的体育教学活动赋予了课程教学从多方面出发改善中小学生的体质状况，实现学生自我突破的艰巨使命，对于传统的体育活动来说，已经满足不了中小学生的身心特点，在这种契机下，崭新的新兴体育活动才开始逐渐被学校领导所重视，作为科学合理的体育活动，不仅打破了传统的教学模式，更是完善了校园体育文化的建设。

1、体育教学的概述

随着教育事业的飞速发展，体育教学受到了广大教育学者的重视，而体育教学更是学校教育的必不可少的重要组成环节，也是体育学与教育学的融合学科，体育教学泛指的就是在体育教师的引导下，学生按照相应的教学计划和体育教学的基础课程，体育教师向学生灌输体育知识理论、技术。等各种有益技能，帮助学生建立良好的身心品质。……