学校体育与基层群众体育协同发展探析

李昂

（天水市体育运动学校 甘肃 天水 741000）

随着全民运动热潮的不断推起，基层民众对体育认知观念不断改变，很多人投入到体育运动中，但是由于缺乏先进教学理念、体育专业知识等资源的保证，导致基层群众体育的发展受到阻碍，而学校体育的资源共享不仅可以弥补基层体育发展的不足，而且还为学生更好的迈入社会实践提供了有利条件，因此实现二者资源共享，促进二者共同发展对我国体育运动的发展具有重要的意义。

1、学校体育与基层群众体育的关系

我国体育事业的发展离不开学校体育和基层群众体育，其中学校体育中进行的是专业的体育教育，向学生传授的是体育锻炼方法、体育运动项目、体育健康等知识的学习，这些知识的学习，为学生体育可持续发展提供了条件。此外学校体育中传授的一些体育知识会让学生养成体育锻炼的良好习惯，使学生在步入社会之后更容易形成良好的体育意识，继续投入到体育训练中，因此学校体育的学习能够为更好的参与社会体育提供有利的条件。群众体育开展的项目可能和学校体育不同，体育的种类比较多，大众参与的意识也比较强烈，因此体育项目更加通俗化，和学校专业化的体育有明显的差异性，但是尽管体育种类有差别，但是对于体育锻炼的方法大同小异，比如，在开展体育运动项目之前都需要进行准备活动，在体育运动结束后要进行身体的恢……