小组协作模式在足球课程中的应用

郭天成

（天津师范大学 天津 300387）

1、前言

近年来我国越来越重视体育事业发展，对体育事业投入也呈现逐年增长的趋势，我国已经步入了体育强国的行列，同时人才培育方面要求同样逐步提升。在体育教学过程中，以往教学方法和模式和现阶段体育人才培养实际需求不再契合。对于足球教学而言，在教学改革工作之中同样要求改革教学模式。在足球教学过程中，借助于小组协作教学模式能够更加凸显出来“学生为主体”的教学理念，在整个过程之中有机和足球教学相关内容相结合，从而有效的提升学生综合身体是一样，并优化足球课堂教学实际效果。

2、小组协作教学模式的目标确定

在足球教学过程中，利用小组协作教学模式开展教学工作，最为重要的目标是确保学生能够掌握足球理论以及技能知识，同时对学生开展思想教育，确保学生能够获得全面发展，具体目标如下：

（1）学生参与足球课堂教学的目标。应用小组协作教学模式开展足球课堂教学工作时，教师应当依照不同学生具体现状设定适宜的教学难度，同时要确保尽可能多的学生能够参与到课堂教学活动之中，要确保教学过程中可以凸显出来学生在课堂中主体的地位，而对于教师而言要做好课堂引导工作。在确保学生能够参与到足球课堂教学活动同时，也要重视学生所存在的具体差异，从而更好的提升学生参与热情，让学生能够更高效的掌握理论知识和专业技能；……