就业导向下的体育策略的相关研究

吕会凤

（朝阳县中等职业技术专业学校 辽宁 朝阳 122000）

就当前的情况来看，中职院校的教学大多是将实践技术和动手能力作为学习的重点，理论知识学习不是非常充分是所有科目的缺陷。体育科目更是如此，保证良好的体育教学，将会令其在学业之余适当放松身心，并陶冶情操，逐渐提升意志力。体育教学作为在中职教育中比较重要的构成内容，除了强化学生的职业体质之外，还能够促进其身体综合素质发展，令体育教学真正起到锻炼的效果。本文将结合就业导向下的中职体育教学策略展开探究，旨在为中职院校的体育教师提供一定的教学参考。

1、当前中职院校的体育教学现状

1.1、教学目标存在一定的不合理之处

很多中职院校都没有设置针对性的教学大纲，只把普通高中教学大纲直接拿来改编应用，令中职教学经常面临阻碍。对中职院校来说，是对原本应该处于高中阶段的学生集中起来展开职业教育的教学进程，保证基础的教学同时，依照职业需求来展开针对性的职业知识和技能锻炼，当前针对体育教学的教学大纲比较模糊，并不具备职业特色，不利于教学的顺利进行。

1.2、教学内容上有显著的不科学性

在中职院校进行的体育课程教学内容多数都是田径运动和简单的球类运动，这些运动学生们大多都已经在小学和初中就接触过了，但是提升了难度之后又并没有适配学生的基本情况，令学生们均不同程度上体现出了技术水平较低的问题，没有结合学生的实际情况来展开教学。……