书院制背景下高校学生管理模式研究

徐子雁

摘要：书院制是我国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试，是以学生公寓为平台的新型学生管理体制。本文在充分认识国内书院制发展现状的基础上，通过分析浙江师范大学初阳学院书院制管理模式的实践，对高校书院制取得的成效、面临的困境及发展路径作出分析与思考。

关键词：书院制;管理模式;初阳书院

一、国内高校书院制学生管理模式背景

在我国历史上，书院曾长期显示出教育活力和教育价值。作为唐宋至明清出现的一种独立教育机构，其多集教育、讲学、藏书于一体，对推动我国古代学术思想、文化教育的发展起到了重要作用，也为现当代书院制度所继承与发扬。随着国内高等教育事业的发展，实施书院制管理成为中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试。伴随教学资源网络化及教学方式、学习方式的转变，不少高等院校以学生公寓为平台，引入书院制，将公寓原有的住宿功能与书院式育人功能相结合，探索新型学生管理体制。

二、浙江师范大学初阳学院书院制管理的实证研究

浙江师范大学初阳学院成立于2002年，是在高等教育大众化背景下，为培养德才兼备、富有个性的高素质创新型人才而建立的一所荣誉学院。自2016年起，初阳学院实施“1+3”人才培养方案，新生入学后第一年由初阳学院统一管理，实行通识教育和大类学科基础教育;第二年起学生学籍转入各专业学院，组成“xx专业初阳班”，实行导师制下的个性化专业教育。……