高校会计教学中体验性教学的运用

叶宝忠 贾哲

摘要：随着经济的昌盛发展，加剧了新时代的到来，促使高校会计专业受到越来越多人的关注。但从当前高校会计发展前景来看，我国高校会计教学仍旧未打破传统教学观念的桎梏，未能够体现学生的主体地位，只是单一向学生传授知识，学生十分被动，从而导致学生学习积极性下降，无法达到理想的学习效果。因此，本文对高校会计教学中体验性教学的运用进行详细的分析，希望可以为高校会计教学改革发展提出建议，从而为社会输送更多高素质复合型人才。

关键词：会计教学;体验性教学;運用

引言

新课改的不断深入发展，在一定程度上推动了高校会计教学水平的提升，而在高校中运用体验性教学方法是改革发展的重要一步，可以为社会提供更多高素质优秀人才，满足社会岗位的需求。在当前阶段，我国会计专业人才相对短缺，其主要原因是受到我国传统高校会计教学方式的影响。因此，在高校中合理运用体验性教学方法，能够促使学生在实践中掌握更多的会计知识，积累更多的经验，促使自身能力的提升，进而推动高校会计专业的改革发展，为社会培养更多优秀的高素质会计人才，推动我国经济的蓬勃发展。

1在高校会计教学中运用体验性教学的重要价值

1.1增加学生会计实务体验感

在高校会计教学中合理的运用体验性教学，可以增加学生会计实务体验感，使学生详细了解会计的具体工作内容。……