外来务工人员子女学校开展职业启蒙教育的实践研究

方磊彬

【摘要】经过调查，外来务工人员子女的学习成绩、道德素质、生活习惯等方面的摸底排查存在着一些问题，因此必须要深入地挖掘存在的原因，然后正确地开展各种启蒙教育，才能够促进外来务工人员子女的健康成长。本文主要围绕外来务工人员子女学校启蒙教育的实践展开分析和论述，首先介绍当下外来务工人员子女学习等方面存在的一些问题，然后分析存在问题的原因，最后针对问题因材施教，提出促进外来务工人员子女的正常健康成长的有效举措。

【关键词】外来务工人员子女;学校启蒙教育;存在问题;有效举措

学生是未来的希望，随着社会经济的发展，外来务工人员越来越多，外来务工人员子女教育问题备受关注，当下外来务工人员子女无论是在学习方面还是道德方面，还有生活卫生等方面，都受到了广泛的关注，并且在关注中发现了存在的一些问题。因此应该对其基本情况进行摸底排查，然后才能够促进外来务工人员学校有效的开展各类启蒙教育，促进外来务工人员子女的德智体美劳的全面发展。为了保证启蒙教育更加具有针对性，需要深入的查找存在问题的原因，然后才能夠有效的开展教学。

一、外来务工人员子女学习教育方面存在的问题分析

经过调查研究发现，外来务工人员由于工作以及生活等双重的压力，对儿女疏于管教，其儿女存在着一些心理上的问题，尤其是会产生的自卑、紧张、困惑的心理现象，具体包括在以下几个方面：