做好小初衔接教育，帮助学生更好适应初中生活

□本刊编辑部

现如今，随着时代的快速发展，我国经济发展水平也在持续提高，相应的，国民生活水平也在得到改善，随之而来的便是我国青少年步入青春期的年龄也开始快速下降。根据研究表明，目前我国的青少年中，女孩步入青春期的年龄为9岁，男孩步入青春期的年龄则为11岁，相比于二十一世纪初期，步入青春期年龄的下降可以说是幅度巨大。而义务教育阶段的学生家长们往往会发现，子女在小学六年级左右便开始逐渐产生自我意识，这正是因为随着年龄的增长以及我国青少年步入青春期的年龄下降，子女开始凸显出青春期的部分相应特征。因此，家长及学校需要及时做好小初衔接教育，帮助学生更好适应初中生活。

做好小初衔接教育，首先需要家长的积极陪伴和指导。在子女的成长过程中，离不开家长的呵护与陪伴。因此，在子女小初衔接的过程中，家长应当积极为子女疏通心理，使其能够逐渐适应全新环境、接受角色转变。在实际操作过程中，家长需要注意方式方法，应当在子女面对心理问题时为其提供帮助，切忌不可不闻不问，使学生感受不到父母的关爱；也千万不应当过分干涉子女，使其无法摆脱对父母的依赖性，在逐步走向独立的过程中受到挫折。家长需要积极与子女进行沟通，了解其精神诉求与物质诉求，在力所能及的范围内提供给子女相应的帮助，以使其得以更好地适应初中生活。

小初衔接的过程中同样离不开小学六年级老师的积极帮助，而其中以六年级班主任的责任最重。……