初中体育加入拓展训练的路径探析

黄亮

（天水市武山县慎公中学 甘肃 天水 741306）

引言

随着近年来快速发展的环境背景，对于初中阶段的教育教学提出了高度的要求。在这一高度要求下，初中的体育教学也受到了影响。在传统的初中体育教学过程中，由于教师不能够重视这一课程对学生的积极性影响作用，从而不能够在教学的过程中对学生进行充分的教学创新，严重阻碍了学生体育能力的培养以及身心的高效成长发展。在初中体育教学的过程中，教师对学生进行拓展训练的加入，一方面能够促进初中体育教学的高效性发展，另一方面对于学生的体能提升以及心理的成长发展都具有积极性作用。

1、重要性内涵

1.1、促进身心发育

在初中教育教学阶段下，学生的身心发育较为快速，如果教师在这一过程中不能够对学生进行充分的促成工作，则有可能导致学生的发育出现问题。在初中体育教育教学工作开展的过程中，教师应该明确学生在这一阶段下的身体各个部位器官都在进行快速的发育，并且逐渐向成年化发展。在这一过程中，体育教师应该重视学生的身心发育，能够在教学的过程中对学生进行身心发育的辅助教学，使学生能够在初中体育学习的过程中得到身心的充分发育，促进学生的身心成长与发展。在进行初中体育教学工作的开展过程中，教师应该重视对学生进行拓展训练的开展，从而使学生能够通过拓展训练得到身心的充分锻炼，促进学生的身心发育。……