分解训练法在高校网球二发上旋球教学中的应用

曾辰 赵伟科 刘金昌

（中国矿业大学（北京） 北京 100000）

前言

在网球众多的技术中，发球是网球项目中至关重要的技术，选手发球的成功率和落点以及速度是赢得比赛的关键，是作为比赛开球时选手首次主动接触球的技术。随着网球项目在普通高校越来越普及，我国各大高校基本上都建设了网球场地以供学生训练。在我国高校网球教学实践课中，大多数网球课都是从熟悉球性、增强对网球的兴趣、提高学生体质以及巩固正反手技术动作的学习。由于发球技术动作较复杂，教师普遍重视动作的完整性和流畅性，对网球发球的技术难点和重点没有充分地突出，尤其对发球二发的具体细节没有充分的讲解。本文旨在将分解训练法与网球二发上旋球相结合，针对发球二发采取不同的训练方法，研究如何使高校学生掌握网球二发力量、落点、速度、上旋球以及挥拍动作轨迹并且对二发教学方法进行分析，以达到高校网球发球技术教学的进一步提升。

1、研究方法与研究对象

1.1、研究方法

（1）文献资料法。

通过大量阅读中国知网、中国期刊网以及各大体育类院校数据库中有关分解训练法和发球二发教学的文章，为本文的研究提供理论支持和依据。

（2）逻辑分析法。

结合教育学和网球理论知识，在整体和宏观上进行归纳和分析，提出科学的教学建议，以保证严谨的结论。

1.2、研究对象

以兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学和天津外国语大学体育学院2019级网球普休班学生为研究对象。……