黑龙江高等教育发展的机制和模式创新研究

焦晋鹏，刘鑫，曹桂彬

（1.哈尔滨商业大学，黑龙江哈尔滨 150001；2.东北农业大学，黑龙江哈尔滨 150001）

1 黑龙江省高等教育发展机制与模式创新的紧迫性

自实施科教兴国人才强国战略以来，我们党始终把教育事业摆在工作中的重要位置。我国教育事业发展至今，已实现义务教育普及，高等教育已经迈进普及化阶段[1-6]，然而高等教育在进一步发展过程中仍存在诸多问题。为大力发展高等教育，我国相继出台了《中西部高等教育振兴计划(2012—2020年)》《中国高等教育现代化2035》和《加快推进高等教育现代化实施方案（2018—2022年）》等一系列政策，着重强调了高等教育的优先发展，加强缺口专业教育投入、培养创新型、应用型、技能型人才。社会人力资本的发展趋势是从量到质的转变，即由人口红利转向人才红利。这一转变依赖于高等教育的改革与发展。高等教育是人才培养的摇篮，通过高水平人才的增加推动科学技术的进步，进而带动整个经济社会的发展。通过高校的前沿研究，实现科学研究成果向生产力转化，一方面实现产业质与量的提升及产业创新，另一方面实现高校的再研究。高等教育是人才培养的摇篮，通过高水平人才的增加推动科学技术的进步，进而带动整个经济社会的发展。通过高校的前沿研究，实现科学研究成果向生产力转化。尽管黑龙江省高等教育事业在党的思想指导下稳步发展，但仍然存在着学科同质化、教学模式缺乏创新、高水平师资匮乏、高校建设与管理司完善等问题，因此促进黑龙江省高等教育发展机制与模式的创新势在必行。……