网络微文化视阈下高校“微思政”教育优化路径研究

王冠中，黄乐

（1.南京工业大学 化工学院，江苏南京 211800；2.南京工业大学 城市建设学院，江苏南京 211800）

随着时代的发展，网络已经进入了人们的生活，遍布在人们生活和工作中的方方面面，影响着生活、工作、教育等各个方面。而随着新时期的到来，原有思政教育模式较为落后，适应不了新时代的发展要求，高校注意到这一现状后，详细地认识到网络微文化对学生带来影响，便推动着思政课程中的教育优势与网络技术进行了融合，形成了新的思政教育模式，也就是“微思政”。“微思政”在高校当中发挥着重要的作用。为了顺应时代的发展，高校要不断地改进微思政的教育模式，充分运用信息技术，做到思政课程与时俱进，构建新的微思政教育模式和优化路径，让高校微思政课程的开展更加顺利。

1 网络微文化视域下高校创建微思政教育的意义

微思政的教学模式，是指将传统思想政治中的教育优势与互联网中的信息技术进行融合，进而形成新的思想政治教育模式的方法。因为随着社会的不断发展，传统思想政治教育当中的内容已经不再适应当下社会的发展需求，传统思想政治教育中的内容较为深奥且枯燥乏味，根本不能吸引学生的注意力，使得学生的学习效率低下。加上在思政教育中教学方式也主要是以灌输性教育为主，师生之间的互动交流较少，而且师生之间的教学地位也不平等，使得思政教育的教学效率一直得不到提高。……