张光位
(曲靖师范学院 马克思主义学院,云南曲靖 655011)
高校是创新创业的摇篮,是知识孵化梦想的舞台,是促进行业转型升级的关键。党和国家一直以来高度重视高校创新创业教育工作,在制定“大众创新,万众创业”战略中,将大学作为创新资源投入,创新政策制定,创新人才培养的重要组成部分,以此来为创新型国家的构建注入源源不断的动力[1]。各大高校也逐渐意识到在以“立德树人”为目标的思想政治教育中融入创新创业内容,能够更有效地为社会主义事业培育德才兼备的高素质人才,能够更好地发挥思政教育在塑造学生理想信念,精神追求等方面的作用,更好地体现创新创业在激发学生将专业知识和智慧创意转化为财富价值的意义。因此,在高校思想政治教育课程中适当地融合创新产业的内容,让学生树立正确的职业发展观,培育正确的创业意识,激发与行业发展实际相契合的创业精神,具有非常重要的现实和长远意义。
首先创新创业之间是对立统一,相辅相成的关系。创新是创业的出发点和推动力,没有立足于某个行业所具备的独特性、开创性和差异性的创造,就不能形成脱颖而出的竞争力,从而建立行业优势,创造市场效益。创业是创新的落脚点和价值体现,创业也是检验创新成果的实践过程。创新是思想智慧等意识层面的体现,创业是……