临汾二中高一学生体质健康测试结果分析研究

陈聪聪

1 前言

“健康”作为学校教育要树立的指导思想之一，其目的是要把中学生培养成综合素质较高的社会需要的人才，在德、智、体、美劳五方面都得到提高与发展，正如蔡元培校长所倡导的“五育并举”的教学措施一样，全国的教育工作者都必须不遗余力地鼓励、督促中学生踊跃参加体育健康锻炼，务必保证体育课的到课率，这样才能持续推动学生的身体健康素质提高、体质不断增强。我们必须贯彻落实教育工作会议的各项精神，严格按照会议精神要求组织活动、整改措施。社会竞争的日趋激烈。这种现象的主要原因多数是由于学校的场地器材不够完善，学生学习压力太大、学校参与运动气氛和学校在鼓励学生运动方面不够，上体育课的时间少等。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

山西省临汾市第二中学高一年级全体学生。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅中国知网的电子资料与校图书馆的文献典籍，收集与中学生体质健康有关的期刊、硕博论文等，阅读并分析，为该研究提供理论和方法的支撑。

2.2.2 数理统计法

本文通过数理统计对体质健康状况进行描述性研究，并进行分析，最后类比分析，得出平均数、百分比等结论。为本文得出结论，提供有效结论。

2.2.3 访谈法

访谈法作为数据结果分析的辅助参考，主要是通过与学生、老师面对面的交流，了解学生体育锻炼的基本情况。

3 结果与分析

3.1 临汾市第二中学高一年级测试结果分析

3.1.1 临汾市第二中学高一年级学生BMI分析