技师学院校纳入高等学校序列人才培养方案的研究与设计
——以物流管理专业为例

资道根，吕利平

（深圳技师学院，广东 深圳 518116）

1 问题提出

技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。截至2019 年，全国共有技工院校2 392所，在校生超过360.3万人。近两年，技工院校每年毕业生就业率达97%以上，为社会经济发展提供了强有力的技能人才支撑。近期，国家和地方政府为技工教育改善办学环境不断出台相关政策文件。例如，国家职业教育改革实施方案(职教20条)中的第三条“推进高等职业教育高质量发展”中明确提出根据高等学校设置制度规定，将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。广东省人民政府高度重视技师学院纳入高等职业教育工作，于2019 年4 月商请教育部支持开展技师学院纳入高等职业教育试点。2020 年11 月，“按照高校设置程序和标准，有序推进符合条件的技师学院纳入高等职业学校管理序列试点”被写进了教育部与广东省人民政府共同推进粤港澳大湾区高等教育合作发展重点政策清单。2021 年2 月1 日，广东省教育厅根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《专科学历教育高等学校设置标准》和《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）等有关规定，经省高等学校设置评议委员会专家考察和评议，对广东省轻工业技师学院、深圳技师学院、中山市技师学院纳入高等学校序列事项的评议结果向社会公示。……