冲击与建构：重大疫情下大学生生命与闲暇教育

张小玲

[摘 要] 突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情对当代大学生生命与闲暇生活产生了正向及消极的双重影响，在疫情防控期间的赋闲时期溢出了许多“多余”的时间让大学生享受着加长版的假期，该如何理性看待并科学应对当前重大疫情对大学生生命与闲暇生活的冲击与影响，既是当下重大疫情防控中的现实之需，也是新时代思想政治教育实践的未来之势，应从认知维度、价值维度和实践维度重新建构大学生的生命与闲暇教育。

[关键词] 重大疫情;大学生;生命与闲暇教育

[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 01-0031-03

突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情打破了2020开年的平静，可以说是迎来了一场全人类共同的挑战。这次疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在疫情发生后，“以习近平同志为核心的党中央高度重视，审时度势，综合研判，全面加强对疫情防控的集中统一领导，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”。诚然，在这场声势浩荡的没有硝烟的战役当中，很多人因此陷入了生命的危机抑或是直面生命的思考。作为时代新人的高校大学生，是国家的未来，民族的希望，更应该响应国家的号召积极防控，“闭门在家，足不出户”，而在疫情防控期间的赋闲时期溢出了许多“多余”的时间让大学生享受着加长版的假期，该如何理性看待并科学应对当前重大疫情对大学生生命与闲暇生活的冲击与影响，既是当下重大疫情防控中的现实之需，也是新时代思想政治教育实践的应有之义。……