疫情加速在线教育产业发展新模式新业态助力学习型社会建设

◎网信军民融合编辑部 张辉

目前，5G、大数据、物联网、云计算、虚拟现实、人工智能等新一代信息通信技术促成了在线教育行业的华丽转身。新冠肺炎疫情爆发后，我国在线教育迎来加速发展机遇，促进了教育行业新模式新业态的快速发展，有效推动了教育信息化水平提升和学习型社会建设。

教育信息化政策奠定在线教育的发展基石

近年来，我国政府出台多项政策推动教育信息化水平全面提升，为在线教育行业的快速发展奠定了良好的基础环境。2018 年4 月，教育部发布《教育信息化2.0 行动计划》，提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台。2019 年1 月，国务院印发我国第一个教育现代化主题的中长期战略规划《中国教育现代化2035》，提出2035 年总体实现教育现代化、迈入教育强国行列的总体目标，强调要重视重大科技创新对社会变革的影响，重视互联网、人工智能等新技术的发展对教学、教务、师训、教管等教育形态的重塑，重视人民群众对更高质量、更加公平、更具个性教育的迫切需求，对于我国发展以科技为支撑的公平、高质量的教育提出了指引。2 月，中共中央办公厅国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022 年）》，提出着力构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式，促进信息技术与教育教学的深入融合，通过“智慧教育示范区”，推动创新发展。……