家园沟通促成长

韩丹

陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面的共同能得到充分的功效。”在幼儿园教育的今天，家长教育资源已经成为儿童教育不可或缺的一部分。当我亲身参与到“幼儿园与家长新型伙伴式合作关系的实践研究”的课题中后，理解到了家庭是幼儿园的重要合作伙伴的意义，教育者应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力，正符合了“家园合作是世界幼儿教育的发展”的趋势。围绕这个理念脚踏实地的做，我才能提升自己做好家长工作的能力，获得了一些经验：

一、引导家长主动了解幼儿园的教学理念

当家长送孩子上幼儿园后，能主动了解幼儿园的教育理念，将有助于幼儿的学习表现。许多家长非常重视幼儿身心健康的成长和幼儿良好生活态度与习惯的养成，这些都可从幼儿园的环境设施及老师的言谈中了解，我园的教育是以幼儿为主，注重幼儿的身心发展的;从教室内的布置和幼儿的学习作品中，家长能了解到老师教学是科学、创新、尊重与自主的学习;从学习内容安排和教学活动中，家长能看到教师注重培养幼儿主动认真的学习态度，并充分使用多媒体教学，提高幼儿生动活泼的学习兴趣，达到家长、老师和幼儿一体，共同创造最佳的学习环境。

二、帮助家长关心了解幼儿在园的生活与学习