中职计算机网络工程专业人才培养模式探究

张勤

随着计算机的迅猛发展，网络工程的应用也越来越广泛。网络工程课也就成为中职计算机专业学生的主要专业课之一。如何为社会培养更多更好的计算机网络工程专业人才，也就成为中职计算机专业发展的重中之重。探究一个适合网络工程专业人才培养的模式，也就显得尤为重要。

一、中职网络教学的现状

许多中职学校虽然开设了这一门功课，但许多学校的网络操作教学的方法和内容上存在不少问题。课堂知识讲授的有限，内容更新的缓慢，刚学完的知识，实际用人单位组网有的就已经用不上了。理论与实践脱节十分严重。出现了考分挺高，但真证到用人单位实际操作不顶人使用。

二、网络工程专业的供求现状

目前，整个计算机专业“两旺两难”的现状，也证明我们必须走理实一体化的模式来搞好网络工程教学。所谓两旺就是企业需求旺，毕业生供给旺。两难指企业招工难，毕业生就业难。要有效解决这个现状，走理实一体化是最好的办法。说白了就是学网络工程的毕业生不少，但到企业顶用的少。怎么造成的？因为理论和实际脱解。

三、中职网络人才培养应走理实一体化模式

理指理论教学，这个理论教学必须与时俱进，不能学完就过时。

实践教学主要有三种形式，实验、实训和实习。实验是在特定的条件下，学生通过教师的引导和帮助，运用专业设备和仪器，观察、熟悉和掌握产生的实验现象的过程，学生在这个过程中将理论知识和实践知识有机结合起来，从而加深理论知识的理解和实践技能的掌握，开展实验的场所一般是在学校的实验室内。……