护理专业大学生创新创业教育的新观点

2021-03-15 05:29张文爱
锦绣·下旬刊 2021年9期
关键词:护理学大学生就业创新创业教育

张文爱

摘要:伴随着时代的不断发展和进步,当前对于大学生的就业问题也提出了新的要求。现阶段,越来越多的护理专业大学生会选择自主创新创业的方式来进行就业。这一方面体现了我国对于大学生的重视,另一方面也是时代的机遇,因此,在这样的背景下,如何培养当前护理专业大学生的创新创业能力,提高对他们的教育水平,是十分重要的事情。那么今天,本文也是就护理专业大学生创新创业教育的新观点来进行相应的研究和探讨。

关键词:护理学;创新创业教育;大学生就业

由于社会经济的快速发展,人们已经基本解决了自身的温饱问题。与此同时,急需解决的就是关于身体健康方面的问题,护理专业作为近些年来兴起的一个热门专业,在当前我国的就业市场中占据着重要的地位。无论是对于一些身体方面存在相应问题的人,还是经历过手术,需要恢复的人,都需要护理专业的大学生的参与。我国的高校和医院也越来越重视,对护理专业大学生的培养工作,但在当前新时代的背景下,越来越多的护理专业大学生也会选择自主创业新创业的方式来进行就业工作,而高校也对此进行了相关的创新创业教育,帮助大学生进行创业。那么下面,笔者就自身的相关经验来谈一谈护理专业大学生创新创业教育的新观点。

1推行具有护理学专业特色创新创业教育的背景和意义

1.1缓解目前我国高校护理毕业生就业压力的需要

随着我国高校的不断扩招,当前我国高校的护理学专业的大学生也越来越多,而当前我国的医学市场中,护理专业的大学生数量已经趋近于饱和,也正是在这样的背景下,我国开始提倡对护理学专业大学生进行创新创业教育的培养,来缓解当前我国护理专业大学生就业的压力。对于医学类专业的学生来说,要想在毕业之后进入医院找到一个好的工作,首先需要较长时间的实习,并且有一定的工作经验。虽然目前我国的护理专业大学生的就业前景还比较乐观,但是我们应该要做到未雨绸缪,高校教师应该也要对此给予高度重视,在日常教学过程中融入相关的创新创业教育的教学工作,帮助学生了解一定的创新创业教育知识,让有创业需求和创业梦想的学生能够投身到创新创业的市场当中,从而缓解当前不断增加的就业压力。

1.2满足老年护理、儿童护理、社区卫生服务对专业性护理人才的需求

当前,我国人口老年化的趋势在不断增加,因此越来越多的老年人需要相应的护理人员来帮助他们进行护理工作。而与此同时,由于我国二胎政策的开放,儿童护理的需求也越来越大。也正是在这样的背景下,由于当前我国的年轻人都忙于事业很少有时间和精力去照顾老人和孩子,因此护理专业大学生的就业前景是较为樂观的,社会对专业性的护理人才的需求是十分巨大的。同时,当前许多小区中的社区卫生服务也承担着护理的工作,并同时对专业性的护理人才抛出了相应的橄榄枝,希望更多优秀的护理专业的人才能够进入到社区进行工作。而上述种种对于当前专业的护理人才的专业能力都提出了新的要求,也是当前我们提倡创新创业教育新观念的一个重要原因。

2推行具有护理学专业特色的创新创业教育模式

2.1将创业教育贯穿整个学业生涯

现今,护理范畴已从临床拓展到了社区和家庭,护理学专业亟待培养综合素质高、专业能力强的复合型人才。各护理院校应将创业教育贯穿整个学业生涯,在专业课程教学和社会实践中渗透创新创业思维,同时扶持创业社团,组织创业大赛,以培养学生的创业观念。实习期间,鼓励学生在临床工作中细心观察,尝试撰写发明专利,培养其在创新方面的灵敏嗅觉,为改进护理细节以及提高整体护理质量作出贡献。

2.2创新课程内容

与以往创业课程不同,结合近年来护理领域向社区、老年、育婴等方向的发展,针对有些专业课程,如老年护理学、儿科护理学、社区护理学等,专业课教师授课时注意在专业教学中启迪创新思维,激发创业梦想。如在老年护理学课程中介绍我国老龄化和慢性病康复现状、国内外养老院和护理院的需求与运营现状、养老事业的前景等情况,鼓励学生进一步去探索养老创业,并提供相关支持。

2.3建立创新创业教育新模式

以护理学专业课程学习为基础,结合医护发展理念,充分利用各高校大学生创新教育基地、大学生创新创业孵化基地、创业实验室和训练中心等实践平台,开设具有护理学专业特色的创业基础、创新创业指导等方面的必修课和选修课,纳入学分管理系统,建立逐层递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程体系,并由取得认证的SYB培训师任教。

结语

以上,就是笔者对护理专业大学生创新创业教育的新观点提出的相关研究和探讨,并给予了相关的建议,但在实际的护理专业大学生创新创业教育的过程中,教师还是要根据学生的实际情况以及就业的实际需求来选择合适的教育观念。总的来说,在当前社会不断发展的今天,创新创业教育已经是一项基本的教育课程。他不仅对于学生未来的就业有着重要的影响,也与当前时代的发展所挂钩。作为教师,也应该积极的跟上时代发展的步伐,不断改变自身教育的新观念,帮助学生更好地了解当前创新创业的新形势,让学生有一个较为精准地把握。

参考文献:

[1]徐文婷.高校创业教育质量保障机制研究[D].重庆:西南大学,2016.

[2]俞使超.创业维持视角下的高校创业教育改进策略研究[D].杭州:浙江理工大学,2016.

[3]贾书磊,冯琼,何雪莹,等.护理本科生创业教育模式的探索[J].护理学杂志,2016,31(10):93-95.

[4]史月.自我职业生涯管理对新护士核心能力的影响研究[D].太原:山西医科大学,2016.

(山东协和学院 山东 济南 250109)

猜你喜欢
护理学大学生就业创新创业教育
学习通网络平台下翻转课堂在护理学基础教学中的应用①
医工交叉学科发展背景下护理学教研的思考
高校校园招聘模式创新探究
高职院校创新创业教育改革的影响因素及路径探索
新常态下系列化、规范化、创新化的大学生创新创业教育体系研究
高校职业教育存在的问题及完善策略研究
“精细化”职业指导大学生就业的分析
高职院校创新创业教育初探
信息不对称条件下的大学生就业研究