基于空中电波浅谈家园共育新形式

薛静

摘  要：家长是孩子的第一任老师。在全社会日益重视教育的今天，家长们已不断认识到家庭教育的重要性，同时他们也很需要幼儿园和老师的帮助。我园举办的家长活动中，一直关注帮助家长更新教养观念，不断探索家园共育的新途径。

关键词：电台;社区;共育

【中图分类号】G616      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）02-0031-02

Talking about the New Form of Homeland Co-education Based on the Air Wave

XUE Jing  （Binhe Kindergarten，Jiangning District，Nanjing City，Jiangsu Province，China）

【Abstract 】Parents are the first teachers of their children.Today when the whole society pays more and more attention to education，parents have constantly realized the importance of family education，and they also need the help of kindergartens and teachers.In the parent activities held by our park，we have been paying attention to helping parents update their parenting concepts，and constantly exploring new ways to foster homeland together.

【Keywords】Radio;Community;Co-education

在家园共育的方式上，我园不懈地探索，如家长园地、QQ群、家校通、班级讨论版等。为了更全面地提高家长的教育观念，我园开办了首例幼教专题广播节目，旨在通过电波增添一种新的家园互动和交流畅通渠道，鼓励教师化被动咨询为主动教育，使家长从受教育者的角色和听众变为参与幼儿教育的有心人和教育者。

1.敢于改革，创家园沟通新形式

《纲要》中指出幼儿教育是幼儿园、社会、家庭三方合作的教育。为了形成幼儿教育合力，我园一直在努力探索着更加适合现代家庭教育的新方法，从家园联系手册、电话交流、家访沟通等传统的家园互动方式，到利用网络搭建的论坛、博客、网站、QQ群、手机飞信等家园交流平台，再到今天家长们无论在在线网络、数字电视、iTV互动电视、收音机、汽车广播、手机广播等多种渠道均能收听到的广播节目这种家教形式，在家长工作求索的道路上见证着我园积极向上的家园沟通面貌，体现了我园立足孩子成长，服务家长，服务社会的办学宗旨。此节目是一档轻松的幼儿教育类节目。它着重表现孩子们的童真、童趣、童心。以一种愉快的方式贴近幼儿的生活和学习，达到全方位的轻松互动。让家长们对孩子的生活、心理及需求有更多的了解，得到更加实用的育儿知识和经验，通过对父母的培训和提升从而达到对亲子关系的调适，更好地促进儿童身心健康、全面优质发展，也是为了让孩子们多一个展现自我才艺的舞台，得到更多的欢乐和知识。

2.凝心聚力，打造空中家教旗舰

心灵对对碰的内容是用情感去交流，用心靈去对话。幼儿教育不仅仅是幼儿园内的教育，应该是家长、社会、幼儿园三方共同的教育。俗话说家长是孩子的第一任老师，因此家长们的幼儿教育观正确与否直接影响着我们下一代的质量。此栏目中主持的老师都是区骨干教师以上，他们不论师德抑或教学经验都是令人啧啧称赞的，工作近十年的她们有着丰富、扎实的育儿知识，懂得理论联系实际，可以提高家长的科学育儿水平，最大目标是让每一个孩子得到良好的全面发展，家长们成为合格的教育者。如二月份的“家庭中动植物的科学知识“主讲了家庭开展动植物方面科学教育的知识，指导家长如何利用饲养和种植适合孩子的动植物，帮孩子们从小树立保护环境，珍爱地球，拥有绿色家园的环保意识。六月份“幼小衔接之我见”颇受大班家长们的欢迎，节目中播放了大班幼儿憧憬小学生活动的录音，讲述了在家庭中如何从孩子们的作息时间、学习习惯、心理上适应小学生活动知识，期间有许多家长打进热线电话，现场和老师进行沟通，实现了家长培训的实践。

新闻翻翻乐的宗旨是欲知园内动态，速至此栏目来。我园是一个活动多多的大家庭，每一次的活动都是园领导精心策划的，这里有老师们周到的组织，有孩子们积极参与的足迹，也有热情地家长们忙碌的身影，因此每一次活动都是值得去广而告之的，与大家分享那一份快乐。如六月份幼儿园庆祝的毕业典礼活动是家长们乐意关注的;八月份的新闻调查“电子产品对孩子的困扰”让家长们感叹儿童教育不能只送给他们一个IPAD，更重要地是家长与儿童之间的交流和沟通。

开心你我他栏目是你来我来大家来，家园共建大舞台。我园是一个注重家园互动的大舞台，不论是孩子，还是爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨，只要你有才艺或者爱好，这份才艺不需有考级证书，只要娴熟，你就可以一试身手;这份爱好不需有机构证明，只要积极向上，我们就乐意当您的聆听者。

温馨小贴士版块像包包里的创口贴一样，易寻、多用、方便、见效快，它总是能触摸到我们心底必要的小知识，感觉知晓了这些看着不起眼的小知识，却能给家长们的教育生活带来智慧的点拨。此内容机动灵活，恰逢节日可以送祝福、适遇季节可以聊保健、童言趣语、好书推荐等等，主要是贴近孩子、家长们的生活，着眼于服务性、实用性和指导性。

3.服务社会，共建和谐稳定家园

（1）促进了有效的家园沟通质量

节目开拓了家园共育的新形式，促进了有效的家园沟通质量。家长在汽车上、手机上、网络、电视、收音机中收听，方式多样，收听便捷。播报的内容是基于对现在家庭教育的成功与困惑，给予了深刻的探析，阐释了独到的见解，播报老师结合自身的教育教学以及学校管理的实践，给予了家长们睿智的解答，让人受益匪浅，从而架起了家长、幼儿园、社会有效交流的电波。为适应不同听众的要求，方圆宝贝核心小组通过召开座谈会、个别走访、问卷调查等措施，及时跟踪了解听众的反映，适时调整节目内容。开办初期，由于缺少实践经验，主要以教师讲解、家长收听为主，形式比较单一，属于被动听的状态。为了激发广大听众的热情，充分发挥广播热线双向交流的优势，我们开通了现场热线电话、短信互动平台、邀请家长走进直播间，将教师主讲与听众提问相结合，采取热线互动直播交流的方式，使节目活跃起来，得到听众的普遍认可。这种通过热线电话，直接与听众对话，解答了听众的咨询，传播了成功的家教经验，共同交流探讨了家庭教育问题，进一步增强了节目的实效性。

（2）服务了社会家庭教育的需求

广播专题节目以其服务社会、服务家长的办学宗旨和良好的信誉，吸引和凝聚了一大批听眾。他们当中有区内幼儿家长，也有城镇居民;有不同层次的父母，也有热心的爷爷奶奶;有幼儿园老师，也有在校幼师生。咨询的内容更是丰富多采、包罗万象，赢得了广大听众的赞誉，成为广大家长的良师益友。我们还围绕社会需求，丰富广播内容，将电波中的知识实践化，根据每月的播报主题开展相关亲子活动，电波中的知识更具操作性，如“我的养育计划”亲子征文活动，邀请了社会上的家长们撰写自己的教育心得，互相交流分享了优质的教育经验;还以科技文化节为契机组织了亲子科学活动，开展飞机场、科技馆、气象馆等等社会实践活动，增进了亲子情感，增强了各方面知识;结合六一儿童节组织亲子游园活动，让家长们体验到亲子互动游戏的快乐等等，同时策划举办心理咨询会，从不同角度，针对家长关心、热切期盼解决的热点难点问题，围绕培养孩子身心健康、给孩子快乐童年，为家长解疑释惑，让节目的开办更具实效性，更高水平地为社会服务。

（3）搭建了幼儿多样才艺的舞台

广播专题节目参与的对象多样，有幼儿、家长、老师、主持人等，幼儿可以讲童话故事，增强口语表达能力;可以唱童谣，展现自己天真优美的歌喉;可以拉、吹一首好听的曲子，分享自己优秀的才艺。形式也是多样的，可以单讲、独奏，也可以合唱、亲子齐上阵，活动可谓是精彩纷呈，互动快乐。

（4）锻炼了教师撰稿和表达能力

每一期广播播报之前教师们要精心择选主题内容，撰写相关的稿件，这些准备对教师的文字功底要求很高，反复的修改稿件也提高了她们的习作能力和观察事物的敏锐度。广播播报中教师们要懂得与电台主持人沟通，学习着如何主持，对她们的语言表达、组织、应变等能力有很大的促进作用。播报之后小组进行交流，大组进行总结，教师们认真反思，勤于实践，懂得分享交流，组成了一支富有激情、创新、合作的团队，可谓是教师培训的又一练兵场。

其架起了幼儿园与社会、家庭空中交流的桥梁，这种依托空中电波的新型家园交流方式也为家园共育增添了新的力量，让家园共育同步协调一致，形成了强大的教育合力，有效地促进方圆宝贝们健康全面地发展。

参考文献

[1]郑福明主编.幼儿园教育与家庭教育[M].东北师范大学出版社，2003

[2]李生兰著.幼儿园与家庭、社区合作共育的研究[M].华东师范大学出版社，2003