浅论技能型人才培养的新途径

公衍海

摘要：实验实践教学是培养技能人才不可缺少，现代教育与实验实践教学密不可分。职业教育更是通过量化的实践教学来培育人才。在市场经济背景下，实践教学的形式、内涵、观念、方法等也在不断发生着改变，并以此不断丰富和影响着技能型人才的培育途径。

关键词：职业教育;人才培养;实践教学

一、职业教育的开放办学与实践体验

早期的教育强调的是人类文化与基础知识，不包含技能的教导。但到了近代，随着教育的进步与科学的发展，知识传授活动与科学探索研究融合，高层次教育一出现，实验实践教学也开始萌芽。最初的形式是实验，以理工科教学与自然研究为主体，旨在发现自然的奥秘与规律。后来，随着教育的大众化与教育外延的扩大，技术技能的指导也纳入到了教育的范畴，接受教育是为了更好就业。于是面向市场的以培养适应岗位的技能人才为主的职业技术教育开始出现，并开始与普通教育相并重。职业教育特别注重实验实践教学，其主要的表现形式是实验实训。从教学范畴看，实训教学主要在校内、外通过高仿真的实训基地、训练中心进行，特别强调动手能力的培养。

从实验到实训再到实习，表象上看是实践教学形式的演进，实质上是人类前行中教育观念的变革与教育定位的改变，教育从封闭转向开放，从精英走向大众，从象牙之塔走向市场，从纯粹的知识介绍走向技能技术的改变。……