小学德育教育和安全管理

何罡

摘要：德育理念，即使在小学教学活动当中，注重对于小学生的品德教育;安全理念，则是在整个小学教学活动当中，规避一切影响小学生生命健康安全的因素，确保小学生能够在一个安全的学习环境当中进行学习。随着中国教育水平和教育质量的不断提升，教学方法也发生了多种多样的改变，传统的小学管理模式已经不能适应现在的小学发展。因此，探索德育理念和安全理念双融合的小学管理办法，势在必行。

关键词：小学管理;德育观念;安全理念

分类号： G627

一、小学管理中德育理念的重要性

小学阶段正是学生行为习惯养成的重要时期。就像人们常说的那样，行为习惯的培养是一个漫长而艰难的过程。所以在小学阶段的校园管理当中，就开始融入德育理念，不仅能够给予小学生良好的道德启蒙，培养小学生良好的行为习惯，影响学生未来的学习和生活，对学生造成长远的积极作用。而且还能进一步优化中国的人才培养方式，进一步促进立德树人教学理念的推行。

二、现阶段小学管理当中存在的问题总结

1、管理方式傳统化，形式化

随着中国教育环境的不断变化，人才培养方向不断转变，新课程改革也逐渐稳步推进。伴随而来的是学校教育方式更新和改变，课堂模式也有了很多创新。有了新的课堂教学模式和教学要求，那么学校的管理办法也应该同步转变。然而，目前很多小学的管理办法仍然是承袭以前的管理办法，最多也只是有一些细微之处的变化，根本无法适应目前学校教育方式和课堂教学模式的转变，学校管理工作呈现传统化、形式化。……