谈谈数学思维能力的训练

张琴

【摘要】数学教学主要是课堂教学中的思维训练方面的活动。要塑造学生原来的逻辑思维能力，就必须长期训练。根据学生的逻辑思维特点和课程内容，在教学环节中完成各种数学教学中的逻辑思维训练。激发学生的逻辑思维能力，掌握学生的思维方式，是提高学生逻辑思维能力的关键方面。

【关键词】数学，思维，训练

分类号：G623.5

在数学教学的整个过程中，教师必须积极地训练学生在数学课上运用逻辑推理来处理具体问题，以便他们能够充分发挥自己的作用。如果持续很长时间，学生将对学习数学和发展出色的思维训练失去浓厚的兴趣。

一、激发学生思考

老师如何激发学生的思考和工作能力？这要求教师充分利用课堂教学的领导才能。教师根据学生的心理特点，有目的地从教科书中获取专业知识的要素，激发学生独特的日常生活需求，展示其对专业知识的使用价值，并激发思想的不合理性。这种设计方案的文化教育不仅渗透数学，坚信“专业知识源于日常生活”，还使学生认识到学习知识的目的是要解决日常生活和生产中的特殊问题。为了激发学生的学习兴趣，他们当然会牺牲一下教学活动。可以看出，为逻辑思维创造一个自然的环境并鼓励学生激发逻辑思维是他们进行逻辑思维训练的关键组成部分。其次，找出学生如何看待自然环境。认知心理学专家强调，“学生逻辑思维能力的发展趋势取决于专业知识的发展趋势。……