初中体育篮球教学有效实施策略

周华

【摘    要】  篮球是一项深受初中生青睐的团队体育运动，兼有健身、德育等功用，创新其教学方法研讨具有重要意义。本文以初中体育篮球教学为例，从构建有效体育课堂出发，提出了一些有效的篮球教学策略，以期为篮球教学的相关研究提供一些帮助。

【關键词】  初中体育;篮球;教学策略

篮球教学是初中体育教学的一项重要内容，深受许多学生的青睐。但是由于篮球运动本身具有很强的对抗性，如果采取“一刀切”的教学模式，会使部分身体素质比较差的学生遇到一些训练问题，不利于激发他们参与篮球训练的兴趣，也影响了最终篮球教学的质量，变革篮球教学方法势在必行。

一、巧用媒体教学模式，激发学生学习兴趣

无论何种教学手段、方法或模式，决定它们在教学中应用成败的关键因素之一是能否有效激发学生的学习兴趣。同理，在构建有效体育课堂期间，为了可以提高初中生学习篮球运动知识的有效性，同样需要立足于激发全体学生对篮球运动的求知欲、参与欲与探索欲。媒体教学模式则是一种很好的“激趣”教学手段，具体就是在某一部分篮球知识教学之前，可以灵活利用电教媒体设备为学生播放有关的视频片段或者图片等生动的教学资料，借此吸引初中生的注意力，使他们提前对所学的体育知识产生强烈的求知欲与探索欲。

例如，在指导学生学习篮球教学知识期间，可以灵活地抓住初中生喜欢追……