浅析如何改变农村高中家长的教育观念与教育能力

2021-03-17 03:47:28马广社
颂雅风·艺术月刊 2021年3期
关键词:农村能力教育

◎马广社

家庭教育在每一个人的成长中都扮演着重要的角色,发挥着重要的作用。孩子的教育是所有家长最关心的问题,高中阶段的学习以及大多数学生选择与参加的高考,一直以来都是无数家长的最关心的问题。现阶段,我国农村高中家长的教育焦虑问题越来越严重,很大程度上影响了学生的学习生活与人生选择,为了确保农村高中家长的科学教育,必须改变其教育观念并提升其教育能力,确保每一位青年都能健康成长、成才。

一、农村高中家长在教育上的主要问题

(一)教育观念陈旧与封闭

农村高中家长受社会环境的影响,教育观念相对保守封闭,许多家长在培养人才的过程中会有这样的高中教育思维定式,即:“只有高考考高分,才能上好大学,找到好工作。”这样极度偏差的人才培养观,很大程度上限制干预了高中生的人生选择与理想追求方向。随着我国社会主义现代化建设,三百六十行早就无法概括青年人成才道路的多样性。现阶段,我国社会的各方面发展都需要高素质、高知识的实践性、应用型、创新型 人才,知识储备只是人才遴选的其中一个方式,更何况知识也是多样性的,我们的社会需要科学家,更需要艺术家,需要政治家,更需要农民、医生、教师、工人等多种重要社会组成群体。不仅如此,部分农村家长还保留着“一考定乾坤”的错误思想和盲目迷恋,很大程度上影响了高中生的价值观念。

(二)能力和期待的不足与误区

许多农村家长把培养人才的重担全权交付给学校和老师,还未认识到家庭、家长对培养学生全面发展的重要作用。……

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