音乐鉴赏的看与听研究

2021-03-17 03:47:32史天航
颂雅风·艺术月刊 2021年3期
关键词:歌剧音乐学生

◎史天航

乐曲是有组织的声音,是抽象的艺术,没有语言的交流。乐理包括高低,长度,力度和音色。人与人之间的语言交流在发展以前,就是通过声音来表达思想的,随着人的不断发展,人们逐渐发明了能协调、统一工作节奏、能调节呼吸、能相互传递信息的号角。通过开发以影视剧为核心的中外音乐创作课程,开展音乐欣赏,让学生观看和聆听,欣赏不同的音乐体裁、艺术形式和表现形式,与不同的音乐、历史、建筑进行交流,通过宗教等文化拓展学生的知识和视野,提高学生的音乐品位和艺术美感,提高学生的人文素质,通过自我分析不断提高。

一、音乐鉴赏通过看与听,将看画面和听旋律进行了完美结合

音乐的形式多种多样,因为电影音乐和歌剧音乐高度统一了绘画和旋律,而音乐在电影和歌剧中是载体,从听旋律和看画面两种感官感受的完美结合,将丰富和提高对音乐的深刻理解,产生很好的效果。

(一)音乐是电影和歌剧的重要组成部分,要从看画面中听音乐

音乐具有抒情、戏剧、氛围等审美功能,优美的音乐可以与画面、场景背景、道具、人物等画面相结合,营造完美的火花碰撞,形成氛围,表现情节与人物关系,促进故事发展,完美塑造艺术形象,电影《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》激情洋溢,音域宽广,气势恢宏,演唱者席琳迪翁融入角色的内心世界,演绎出女主人公露丝对爱人杰克的深情怀念和梦想追求,每次倾听这……

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