钟 鸣
(苏州市职业大学 机电工程学院,江苏 苏州 215104)
随着我国人口数量的增加,高等院校的数量和规模不断扩大,在校学生人数也在不断增加。据统计,2019年全国共有普通高等学校2 688所,比上年增加25所,增长了0.94%,普通高等学校校均规模11 260人[1]。高校学生数量的增加,加上高校校区规模的扩大,必然给高校的考勤工作带来难度。传统的考勤方式多以人工点名为主,往往需要多人参与,过程繁琐,效率较低;考勤数据很多以纸质方式存储,往往不准确,又容易丢失。因此,笔者针对上述问题设计了一种教室自动考勤系统。
教室自动考勤系统分为三层结构,第一层为上位机,第二层为教室管理节点,第三层为座位检测节点。第一层上位机一般设置到学校教务人员办公室,储存有学校的学生信息、教室信息、考勤信息等,上位机与第二层教室管理节点连接。第二层教室管理节点安装在每个教室的讲台,教室管理节点是上位机和座位检测节点之间信息交互的中间桥梁,同时也是提供给任课教师信息交互的界面。第三层座位检测节点安装在教室的每个座位,实时采集学生的出勤情况,并将采集的信息传递给第二层教室管理节点,再由教室管理节点传递给上位机,上位机进行信息汇总,并将考勤信息反馈给教室管理节点,任课教师就可以获取当前的考勤信息。对于整个教室自动考勤系统而言,每个座位就是一个控制对象,因而本次设计的系统具有控制对象多、分布分散、控制距离长的特点;……