认知与响应理论视角下地震科普知识传播策略研究

2021-03-19 05:32:50吴昊
科技经济导刊 2021年5期
关键词:教育

吴 昊

(安徽商贸职业技术学院,安徽 芜湖 241000)

1.认知与响应理论概述

1.1 认知和响应概念

灾害认知(Disastera Wareness)指“民众对产生灾害的原因、灾害具有的风险和能够减少的灾害暴露与降低灾害脆弱性的行动(个人的和集体的)等内容的了解程度”。灾害响应(Disaster Response)指“人员和组织机构通过系统运用,将现有的技术和资源调度处理灾害”。

1.2 地震认知和响应理论的发展历程

20世纪,随着民众灾害认知与响应的影响范围不断扩大,相关议题和文献层出不穷,尤其是在灾害认知方面,风险感知能力的提升势在必行,经过多位研究学者的不断探索,风险感知主要形成了三大理论流派,“风险文化理论”、“风险的社会放大理论”和“心理测量范式”。风险感知不同流派之间经过长时间的融合与发展,不断丰富着人们对风险感知的认识,充分了解了风险感知对灾害认知的影响,其中所蕴含的文化因素开始逐渐呈现在人们面前。

当前我国对认知与响应理论的研究,仍然处于持续的发展阶段,相关研究较为分散,灾害研究的主要目的是服务政府,帮助政府制定出合理的防灾、减灾政策,始终坚持以防灾对策制定、救灾行动需求为导向,针对基层民众和现实社会的需求研究尚处于起步阶段,结合以下真实案例进行探讨:

经过唐山大地震之后,国内的许多灾害研究专家,开始将研究目光放在灾后的救援与重建上,为了在短时间内恢复地震区域的社会经济水平,忽视了人民群众本身的地震灾害认知与响应相关教育工作的展开,近年来,普通民众灾害问题逐渐引起了专家学者的广泛关注,涉及到了人文、社会、科学、自然等众多研究领域。……

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