当代三大科技与21世纪语言学

摘 要 20世纪下半叶，世界科技进入新的飞跃时期，先后出现计算机科技、分子生物学、现代脑科学。现代科技促进了当代语言学的发展，计算机科技孕育了计算语言学，现代脑科学提升了神经语言学，现代生物学推进了生物语言学和演化语言学，分子人类学与亲缘比较语言学相互验证，由此呈现当代语言学和当代科技的互动。当代语言学的交叉性、实验性和精密化趋势，促使其成为 “语言科技”——此为21世纪语言学的发展方向。

关键词 三大科技 语言学 促进 互动 语言科技

回顾19世纪，西方语言学先后受到生物学（Lamarck1809; Darwin1859）、心理学（Herbart1816; Steinthal1850; Lazarus1851）、社会学（Comte1839; Tarde1890; Durkheim1893）的影响，由此形成第一代生物语言学（Becker1827; Müller1861/1866; Schleicher1863）、心理语言学（Lazarus1851; Steinthal1855; Lazarus & Steinthal1860; Steinthal1871; Hecht1888）、社会语言学（Sayce1875; Paris1887; Meillet1905），集中体现为基于社会心理的现代语言学理论（Бодуэн де Куртен1871， 1889）。20世纪上半叶，西方语言学主要受人类学（Boas1911; Malinowsiki1923）和格式塔心理学（Ipsen1924）的影响。20世纪50年代，乔姆斯基（Chomsky1957）生成语法的蓝本则来自希尔伯特（Hilbert1920）的形式系统方法和波斯特（Post1936）的数理语言学。20世纪下半叶，世界科技进入新的飞跃时期，先后出现计算机科技（1950）、分子生物学（1953）、现代脑科学（1987）。三大现代科技促进了当代语言学的发展，并彼此互动。

通过对20世纪语言学的沉思，我在2000年提出“语言科技新思维”。2001年创办南京师范大学语言科学及技术系及语言信息处理本科专业（即所谓“新文科”教育），主持建设语言学及应用语言学博士点（理论语言学、计算语言学、神经语言学方向，2008年增实验语音学方向），并发表《论语言科学与语言技术》（李葆嘉2001/2003）。世纪之交“瞻望新世纪语言学发展”的众多会议我皆未参加，也许我的瞻望与之有别。……