应承霏
(浙江农林大学 文法学院, 浙江 杭州 311300)
中国的儿童文学是在译介外国儿童文学理论和作品的背景下孕育生成并发展的,其中美国儿童文学是重要影响力量之一。新中国成立初期,大批作家并不是专业为儿童写作,而新生的年轻的儿童文学作家还未成长起来。这造成本土原创儿童文学薄弱,不得不依靠外国儿童文学作品的翻译。为了对建国初期,美国儿童文学在我国的译介有一个比较清晰的了解,本文对建国后17年的美国儿童文学译作做了梳理,重点从译介时间分布、出版地、重要作品、主要译者等方面进行考察,勾勒该时期美国儿童文学译介的进程和特点,从而促进中国儿童文学的发展和研究。
笔者参考《1949-1979翻译出版外国文学著作目录和提要》[1]和《中国20世纪外国文学翻译史(上卷)》[2],并结合中国国家图书馆资源,将建国后17年内在中国内地出版的美国儿童文学译作进行收集并整理,制作了《建国“十七年”美国儿童文学作品翻译编目(1949-1966年)》(以下简称《编目(1949-1966年)》)。
根据编目,1949年至1966年的17年间,共有17位美国作家的27部儿童文学作品被翻译。其中有4部由俄文转译,其余23部由英文直接翻译。这27部原著,先后经过30位译者的翻译,共生成中文译本50部(包括复译、再版和重印)。这30位译者,均为本国人士,包括张友松(常健)、陈伯吹、黄衣青、蒋天佐、李葆贞、施咸荣、徐汝椿、陈良廷、俞荻、章铎声、国振、范之龙、谷风、欧阳山、金树、金星、李俍民、凌山、刘大杰、刘正训、吕叔湘、钱晋华、钱振沪、苏桥、徐光辉、荀枚、张健、张万里、张振先、赵强康。……