摘要:认认知文体学关注语言分析或语言形式选择的认知结构和认知过程。从认知的框架来解读文学作品,更能揭示语言中蕴含的思想感情与语言形式的关系。本文运用认知文体学的方法,分析英国作家托马斯·斯坦恩斯·艾略特的诗作《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》中的本体隐喻和方位隐喻以发现诗人如何借用概念隐喻来表达主题。结果表明,诗中的本体隐喻和方位隐喻,生动反映了主人公内心躁动不安却又犹豫不决的心理活动,以及环境的沉闷阴郁,强调机械而重复的现代生活,压抑了人们的身心,致使了行动上的瘫痪,思想上的麻痹。
关键词:概念隐喻;认知文体学;《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》
一、导言
T·S·艾略特,美裔英籍诗人,散文家和评论家,于1948年因对现代诗歌的开创性贡献被授予诺贝尔文学奖,是20世纪最杰出的文学人物之一。他的早期诗歌晦涩难懂,大量运用隐喻、神话、宗教象征和文学典故,往往以求爱失败的叙事为载体影射现代生活的沉闷贫瘠与现代人精神麻痹的状态和孤独的境地。
《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》(以下简称《情歌》),是艾略特出版的第一首诗歌,其荒诞不经的风格预示着从19世纪末的浪漫主义到现代主义的范式转变。这首诗讲述了一个现代人求爱失败的故事,主人公普鲁弗洛克的独白展现出了他求爱时优柔寡断以及欲望受挫后空虚幻灭的心路历程,刻画了一个被困在机械重复的现代生活中的怯懦无能的现代人的形象,反映了西方现代社会的无序、混乱与病态。……