高中政治统编教材创造性使用的策略与方法

吕一烽

摘要：2019年9月，统编版《思想政治》教材率先在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁六个省市的普通高中的起始年级开始投入使用。高中统编思想政治教材的编写将以培养中国特色社会主义事业培养全面发展的建设者和接班人为主要目的，在教材的编写上将党的十九大会议的精神在高中阶段学生中进行不断的普及和实施，体现了与时俱进的特点。因此对于高中思想政治的教师，更应该把握与时俱进的思想内涵，不断的创新教学模式和教学思想，将创造性教学应用到思想政治课堂教学之上，从而使得新的教材的资源能够得到合理地运用，提升教学效率，更好地实现教学目标，为新时代社会主义建设培养合格的建设者和接班人。

关键词：高中思想政治;统编教材;使用

引言：

高中统编版思想政治教材是与时俱进的时代产物，教材主线是用习近平新时代中国特色社会主义的思想铸魂育人，落实立德树人，彰显教材育人的价值，具有明确的宏观育人的目标。统编教材内容融入中观育人的目标即正确的价值取向、必备品格和关键能力的学科核心素养，教师应该在针对新教材特点的基础之上，积极地开展课程开展的研究和探索，创新政治教学，突出教学的自主性和创新性，构建平等的和谐的高效的思想政治课堂氛围，焕发新型思想课堂的活力。

一、当前高中思想政治课堂的教学现状及分析

高中政治是高中的必备课程，对于提高学生的政治素养，培养学生良好品格的形成具有重要的作用，而在当前的思想政治教学课堂上仍然存在着一些问题，突出表现在以下三个方面。……