夏风云 姜冬 王立慧
摘 要:重大突发疫情对高校的思想政治教育提出了新要求,研究后疫情时期高校思想政治教育,既是落实常态化疫情防控的需要,也是引导高等学校科学应对疫情、巩固疫情防控成果、有序复学复课、恢复正常教育教学秩序的需要。重大疫情中高校学生的思想意识、价值理念、道德观念均会受到一些影响和冲击,必须抓住时机探索与之相适应的思想政治教育路径进行必要地疏通和引导。立足高校思想政治教育工作实际,从理念与机制、主体与客体、内容与形式等多方面进行路径创新研究,以习近平新时代中国特色社会主义思想引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,最大限度激发高校思想政治教育的时效与实效,是进行高校思想政治教育路径创新研究的应有之义。
关键词:后疫情时期 高校思想政治教育 路径创新
面对突如其来的新冠肺炎重大疫情,高校学生的思想行为、意识形态、道德观念等均会受到不同程度的影响和冲击。马克思与恩格斯曾就思想和精神的重要性提出论述,认为“思想和精神对工人阶级、无产阶级政党和工人运动具有举足轻重的作用。”[1]因此,我们更应该思考,如何在后疫情时期,针对新情况新问题,创新原有的思想政治教育模式与路径。
一、推进育人理念创新,激发教育以人为本的内生动力
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》指出,教育工作的根本要求就是“育人为本”。……