摘 要:随着社会经济的不断发展,互联网技术得到了越来越广泛的应用。人们更加趋向于通过一些精简的、便捷的方式来获取自己想要的信息,在这样的时代背景之下,“微”的理念逐渐进入了人们的生活之中,如微博、微单、微信等。在教育方面,也应运而生了“微课”,并且已经在小学的语文教学之中得到了初步的应用。现阶段,微课在小学语文的教学之中起到了很大的作用,对小学语文课堂整体质量的提升有着很大的贡献。文章具体论述了微课在小学语文教学中的应用方法,分析了目前阶段在微课的应用中存在的问题,并提出了一些具体的改善方法。
关键词:小学;语文;教学;微课
近些年来,随着新课改的进一步推进,传统的教学思想已经不能适应现有的教学需求,逐渐遭到了淘汰。在互联网技术的影响之下,人们的生活和学习方式发生了很大的改变。微课就是在新的时代背景之下的新产物,既能满足人们追求“微”信息的心理需求,还能方便学生的学习,能够全面地提升学生的学习效率。学生可以通过手机上的应用软件自主的观看微课视频,可以随时随地的学习,突破了传统教育模式中只能在课堂上、规定的上课时间内学习的限制,能够最大限度地发挥出学生学习的自主性,从而提升学生的学习效率,帮助学生养成良好的学习习惯。
微课在小学语文之中的应用仍处于起步阶段,缺乏可借鉴的经验,因此在具体的实践过程中难免会出现一些问题。……