教书育人好党员

金本浒

俗话说，家有三斗粮，不做孩子王。而共产党员曹煌春，从18岁起担任乡村教师，一干就是42年。

1973年，高中毕业的曹煌春，受群众推荐和组织委派，来到吉安县万福镇净坑村小学担任民办教师。当时的净坑小学，位于一个荒山坡上，只有20多名学生，规模小，条件差。当地群众生活贫困，有的适龄儿童还上不了学。听说学校的情况后，曹煌春一个在县里工作的亲戚，想把他招进县里的工厂当工人。是留下来担任民办教师，还是进厂务工？面对村党支部的殷切期望和那些渴望读书的孩子，曹煌春最后下定決心留在山村教书育人。

净坑小学是个山区教学点，只有一名教师。曹煌春既是教师，又是校长，还是勤杂工。学校有3个年级，上课采用复式教学。从上午到下午，每节课都得连轴转，晚上还要备课改作业。20世纪七八十年代，民办教师的工资比较低，从开始的25元慢慢增加到后来的200元。收入微薄，家里又上有老下有小，一家人的生活十分窘迫。可曹煌春却无怨无悔。直到1998年，他考入吉安师范学校，两年后转为公办教师，家中境况才有所好转。

在长期的教学生涯中，曹煌春总是根据农村孩子的生活环境、接受能力等特点来设计课型和作业，以培养他们在学习中的主体意识，充分挖掘学生内在的学习动力，激发他们的学习兴趣。教学中，他尽可能结合山区学生的认识水平和生活体验，将情境式、表演式等方法灵活运用于教学中，并利用山区有利条件，将课堂搬到教室外，让学生在活动中体会课文情境，在游戏中学到知识。……