教育的最大骗局就是释放孩子的天性

张可粒

前几天，在知乎上看到这么一个故事：博主的朋友小的时候是一个熊孩子，坐火车的时候总是吵吵闹闹，无论妈妈怎么教育，都视若无睹。直到有一次，妈妈选择把孩子直接带下车，然后对孩子说：“我尊重你说话的欲望，但我也要尊重车上其他人不被干扰的权利。现在好了，你想怎么说都行，也不会打扰到别人，等你什么时候说完了，我们就什么时候买票走。”

那一天，他们在车站呆了7个小时，直到他向妈妈保证再也不会吵闹，不去打扰别人，才重新买票离开了那里。自此以后，这位朋友改掉了在公众场合喧闹的举动，慢慢成长为一个阳光开朗有涵养的人。

近年来，总有人大肆谈论“释放孩子的天性”，说是要还给孩子自由成长的权利。殊不知，“释放天性”不等于“放纵、放任不管”。每个孩子小的时候都兼具善与恶、懒与勤、乖巧与调皮的两面性。我们要释放的是孩子积极向上的好天性，然后管控孩子“恶”之元素，引导孩子往“好”的那一面去成长。正如心理学家温尼科特所言：“除非我们每个人在生命一开始，就有一个妈妈能够向我们一点一滴地介绍世界，否则我们不可能发展成优秀的人。”

所以，想要培养出优秀且独立的孩子，父母一定要尽早培养孩子以下5种意识。

规则意识

古语有言：“没有规矩不成方圆。”

那些喜欢肆意破坏规则、无视规则的孩子，最终也会惨遭规则反噬。

前几天看到一个视频，不由得胆颤心惊。视频中的小孩子也就3岁大的年纪，在车流不息的马路上来回穿梭。……