内容为王多屏并举提升教育新闻引导力

【内容摘要】本文认为，全媒体时代，舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化。中国教育电视台作为主流专业媒体，主动适应时代变化，在新的传播环境中坚守职责和使命，扎实推进媒体融合，不断提升了主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。

【关键词】舆论生态;媒体融合;节目内容;样态创新;引导力

习近平总书记强调：“宣传思想工作要把握大势，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。我们要加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。”①作为主流媒体中的教育电视专业媒体，应该在媒体传播生态中找准定位，深刻把握新时代教育改革发展的新形势、新阶段、新理念、新格局、新要求，在新形势下努力做好教育新闻传播和舆论引导。

一、始终坚持内容为王，找准节目生产的关键和核心

对于教育电视专业媒体来说，“内容为王”既是在媒体传播生态中竞争的需要，也是提升内容生产能力和服务水平的需要，在媒体传播生态中，应当让教育电视媒体的内容更加具有传播价值。

（一）找定位、稳方向，紧扣主旋律，呼应新时代

专业媒体如何唱响主旋律，首先要定好位，要有目标感和方向感。只有在党和国家的大“棋局”中找准专业媒体的传播定位，才能做强内容、做出自己的特色和优势，才能充分体现教育新闻的服务档次和水平。……